Home / Gheorghe Adalbert Schneider / Lernen wir zahlen Klassen I-IV

Lernen wir zahlen Klassen I-IV

55.5 LEI
In Stoc
Cumpără Acum
🔒 Plată Securizată & Livrare Rapidă
An apariție: 2025
ISBN: 9786065891425
Editura: HYPERION

Recenzia noastră

Imediat ce începi să răsfoiești această carte, îți dai seama că a fost gândită cu multă grijă pentru elevii din clasele I până la IV. Se vede clar că autorul și-a propus să facă materia mai prietenoasă și mai ușor de înțeles pentru copii, iar modul în care a structurat capitolele ajută atât elevii, cât și profesorii. Îți place faptul că fiecare capitol începe cu explicații teoretice clare și exemple practice, astfel încât cei mici să poată să își formeze o bază solidă înainte de a trece la exerciții. Așa, copiii învață nu doar să memoreze, ci să înțeleagă cu adevărat ceea ce învață despre numerele de la 0 la 1.000.000.

Un alt aspect pe care îl apreciez este faptul că după explicații, urmează mereu niște întrebări simple, de tip alegere multiplă, care acoperă tot ce s-a discutat. Sunt convins că pentru elevi, asta înseamnă o șansă de a-și verifica singuri cunoștințele și de a-și vedea progresul. Fiecare capitol are șase astfel de teste, ceea ce mi se pare foarte bine pentru dezvoltarea unui sentiment de încredere în propria înțelegere. În plus, la finalul fiecărui capitol, sunt alte teste, în total șapte, pentru autoevaluare, care ajută elevii să vadă clar dacă au reținut bine noțiunile.

Ce mi se pare cu adevărat util este faptul că partea a doua a cărții conține răspunsurile și explicațiile pentru toate exercițiile, astfel încât profesorii sau părinții pot urmări pas cu pas dacă elevii au înțeles corect. Dacă cineva are nevoie, găsește chiar și instrucțiuni complete pentru anumite probleme, ceea ce face această carte foarte practică și pentru cadrele didactice. În plus, e clar că a fost creată conform planului școlar actual, ceea ce înseamnă că se potrivește perfect cu cerințele din școli și poate fi folosită ca instrument de evaluare atât pentru profesori, cât și pentru părinți.

Din punct de vedere al conținutului, e foarte bine gândită pentru a oferi o învățare graduală, clară și adaptată vârstei. Fie că e vorba despre numere mici sau despre cele mai mari (până la un milion), resursele și explicațiile sunt exacte și ușor de urmărit. Cartea are un ton prietenos, aproape conversațional, ceea ce face ca învățarea numerelor să devină o experiență plăcută și accesibilă pentru cei mici. În final, pentru orice părinte sau dascăl care vrea să ofere elevilor lui o metodă sigură și atractivă de a învăța matematică, această carte pare a fi un instrument excelent, nu doar pentru pregătirea școlară, ci și pentru a-i ajuta să își dezvolte încrederea în propriile abilități cu numerele.

Te-a convins?
Vezi Oferta

Descriere

Das Buch entspricht dem aktuellen Schullehrplan und kommt einem modernen, leichten und angenehmen Unterrichtsstil entgegen, durch den den Schulern der Klassen I-IV der Mathematikunterricht auf attraktive Art und Weise vermittelt wird. Jedes Kapitel enthalt zunachst theoretische Begriffe und Beispiele, die als Ziel haben den Schuler mit dem theoretischen Teil vertraut zu machen, der fur ein tiefes Verstandnis der vorgestellten Zahlen erforderlich ist.
Anschliesend werden Einfachwahlaufgaben prasentiert, die das jeweilige Kapitel moglichst vollstandig abdecken und dem Schuler helfen sollen, alle Aspekte im Zusammenhang mit den prasentierten Zahlen zu verstehen. Am Ende jedes Kapitels werden jeweils 6 Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung prasentiert, die dem Schuler dabei helfen, sich selbst hinsichtlich der korrekten Aneignung der im Kapitel vorgestellten Zahlenbegriffe zu uberprufen.
Die Zahlen von 0 bis 100, die von 100 bis 1000 und die von 1000 bis 1000000 enden jeweils mit 7 abschliesenden Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung. Der zweite Teil des Buchs enthalt Antworten auf die Einfachwahlaufagben von jedem Kapitel, auf die Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung von jedem Kapitel, sowie auf die abschliesenden Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung.
Fur bestimmte Aufgaben werden vollstandige Anleitungen oder Losungen angegeben. Dieses Buch kommt auch den Lehrern entgegen, da es ihnen ein sehr wirksames Instrument zur sachgerechten und korrekten Beurteilung des Wissensstands der Schuler der Klassen I bis IV im Zahlenraum von 0 bis 1000000 anbietet.