Montessori. Asocieri: Obiecte si intrebuintarea lor

In pedagogia montessoriana, notiuni aparent complexe le sunt prezentate copiilor de la o varsta frageda. Maria Montessori era de parere ca nu exista „cunostinte usoare si cunostinte grele”.
„Mintea absorbanta” a copilului poate sa asimileze cu aceeasi usurinta atat cuvintele simple, cat si pe cele considerate complicate. De la nastere si pana la 3 ani, copilul isi dezvolta lirnbajul si isi insuseste spontan notiuni si cuvinte, oricat de complexe.
Este, asadar, ideal sa-i stimulati acest interes natural, chiar inainte ca micutul sa inceapa sa vorbeasca. Nu va temeti ca demersul este prematur.
Cuvintele pot fi cunoscute inainte de a fi rostite. Nu subestimati copilul si nu ratati perioada senzitiva caracterizata de interesul pentru limbaj, ci folositi-o din plin, facilitand achizitia de termeni utili pentru cultura sa generala.
Pachetul familiarizeaza copilul cu 25 de obiecte utile si ilustreaza, deopotriva, intrebuintarea lor. Notiuni opuse, organizate in diferite categorii: dimensiuni, stari, senzatii sau pozitii in spatiu.
In functie de diferite criterii, obiectele sunt impartite pe categorii: „in trusa de scule”; „la scoala”; „in trusa de lucru manual”; etc. Contine: • 25 de perechi de carduri obiect-utilizare • denumiri bilingve (romana / engleza) • pictograme pentru sortare facila si clasificare • informatii utile