Copilarie si societate

In aceasta carte de referinta pentru psihologia dezvoltarii umane, Erik Erikson combina profundele intuitii ale psihanalizei cu datele empirice ale antropologiei culturale, pentru a evidentia legaturile stranse dintre educatia copilului si constrangerile socioculturale. Publicata in 1950 si reeditata in mai multe randuri, cartea de fata are meritul de a fi aplicat cu succes teoria freudiana a sexualitatii infantile la „munca de teren” a antropologiei.
Astfel, autorul a studiat doua triburi amerindiene, comparandu-le diversele moduri de educatie si socializare ale copiilor. Plecand de aici, a elaborat teoria celor opt stadii ale dezvoltarii Eului, conceptie care a ramas extrem de influenta pana in prezent.
Cartea ofera analize revelatorii asupra civilizatiei nord-americane, la care se adauga doua inedite psihobiografii dedicate lui Hitler si Maxim Gorki. Erik H.
Erikson (1902–1994), fost profesor emerit la Universitatea Harvard, s-a format la Viena sub indrumarea Annei Freud. A devenit celebru pentru psihologia dezvoltarii, dar si pentru psihobiografiile dedicate unor personalitati istorice, precum Isus Christos, Ghandi, Charles Darwin sau Martin Luther, ultimul facand obiectul cartii Psihanaliza si istorie , tradusa la Editura Trei.