Reusind sa fie deopotriva un tratat si un manual de pedagogie, aceasta lucrare in doua volume reuneste contributiile a nu mai putin de 41 de specialisti in psihologie, stiintele educatiei si didactica specialitatii. Capitolele din primul volum se axeaza pe fundamentele educatiei, problemele sistemului educational romanesc, curriculumul educational, instruirea si evaluarea in educatie, toate vazute din perspectiva unor abordari de ultima ora.
Temele de reflectie cu care se incheie majoritatea capitolelor le ofera cadrelor didactice ocazia de a deveni profesori reflexivi si a se autoperfectiona, integrind in practica informatiile si conceptele teoretice analizate. Pedagogia invatamintului primar si prescolar este o carte care va invita intii la reflectie si apoi la actiune; tot ce incepe la grupa/in sala de clasa se continua in viata.
– Coordonatorii
