Studiul clarinetului

Am elaborat aceasta „metoda” de clarinet, tinand seama de cerintele scolii muzicale si pedagogice contemporane, avand in vedere necesitatea acoperirii cu material didactic – mai explicit – a studiului acestui instrument, care sa cuprinda principalele elemente de tehnica instrumentala ca: emisia, respiratia, pozitiile, agilitatea degetelor configurate ulterior in mijloace de expresie si interpretative adecvate. Toate acestea vor fi abordate de catre profesorii de clarinet gradat si sistematic, tinand seama de aptitudinile muzicale si intelectuale ale elevilor, de vointa lor de lucru existenta in primii ani de studiu.
Lucrarea de fata este deci adresata profesorilor si elevilor din scolile si liceele de arta, precum si elevilor incepatori din alte forme de invatamant (clase ale scolilor populare de arta etc.). In acest scop Metoda de clarinet este conceputa tinand seama de cerintele structurarii unui manual de instrument adica ordonand materialul didactic pe lectii, trimestre, formarii eficiente a tuturor deprinderilor tehnice de baza existente la clarinet in timp util, corect si eficient.
– Ioan Avesalon